Проект - "Портрет нашего класса"

Проект по теме:

“Портрет нашего класса”

Авторы проекта: Гончарова Е.Ю. (Учитель начальных классов)

Басаргина Э.Ю. (педагог-психолог)

Тип:
Продолжительность проекта:	3 занятия
Актуальность проекта:	На выбор темы данного проекта повлияло то, что дети с ОВЗ имеют слабое представление о себе, о своих чертах характера, не знают, как они проявляются и что они означают, а так же имеют ряд трудностей в общении друг с другом.
Гипотеза:
Краткая аннотация проекта:
Цели проекта:	Сплочение коллектива; Создание условий для безбарьерного общения; Развитие творческой активности учащихся
Задачи:	Сформировать положительные взаимоотношения между детьми, развить коммуникативные навыки; Развить творческий интерес учащихся через коллективную деятельность; Воспитать терпимость учащихся друг к другу, формировать адекватную самооценку
Проблемный этап:	Создание проблемной ситуации, постановка целей. (Игра «Снежный ком: Какой я?») Обсуждение проблемы.
Основной этап:	Работа по заданной теме, изготовление яблок по шаблону, описание своих качеств и качеств одноклассников. Коллективная работа по созданию дерева – «Портрет класса».
Заключительный этап:	Подведение итогов, обсуждение полученных результатов.
Ожидаемые результаты:	Классный коллектив (детей и взрослых) станет более сплоченным Дети смогут осознать себя (свое состояние, поступки, поведение, черты характера) и других людей (своих одноклассников) Учащиеся получат навыки коллективной самоорганизации Проявится творческая активность и интерес к коллективной деятельности
Результаты:	Работая над проектом дети проявили себя дружелюбно, научились работать вместе, помогать друг другу. Учащиеся проявили инициативу, самостоятельность, творческую активность в создании портрета класса. В ходе выполнения работы дети научились открыто выражать свои мысли друг о друге, быть более терпимыми к своим товарищам, осознали свои достоинства и недостатки. В результате получился полноценный портрет личности отдельно каждого ученика и класса в целом.