Методичка — «Хорошо ли быть злым»

Умение понимать и оценивать поступки других людей, распознавать их психическое состояние, развитие в себе таких важных качеств, как сочувствие и сопереживание, а также воспитание у детей активной нравственной позиции – совершать добрые поступки.

• раскрыть сущность полярных понятий – “добро” и “зло” и эмоций, которые им соответствуют;
• научить видеть эмоциональное состояние другого и собственный эмоциональный образ, соотнося его к конкретной ситуации;
• научить сострадать, переживать, сопереживать, глядя на беду, на горе, на нищету и достойно признавать свою неправоту в суждениях и поступках;
• коррекция эмоционально  волевой сферы.