Итоги недели “швейного дела” 2014 (Номоконова Л.М.)

в школе проходила неделя швейного дела в рамках месячника трудового обучения.

учащиеся 6 и 9классов совместно с учителем составили план мероприятий на профильную неделю и приступили к подготовке.

учащиеся 9 класса оформили рекриацию второго этажа плакатами, отражающими тематику швейного дела.

• прошла общешкольная линейка, открывшая неделю швейного дела.
• в 6 классе прошёл конкурс «Мы в мире профессий». Учащиеся показали хорошие знания в назывании профессий, отгадывали загадки о профессиях и орудиях труда, разработали и изготовили плакаты на профессиональную тематику. Плакаты украсили стенды профильной недели и ознакомили учащихся с профессией швеи и портного.
• учащиеся 9 класса выполнили коллажи «В мире современной моды» и «Джинсы. История возникновения», которые затем были представлены на стендах для всеобщего ознакомления.

прошёл открытый урок «Суд над волокнами и тканями» в 9 классе.

Целью урока являлось:
Обобщить знания о натуральных и химических волокнах и тканях.

1. Развивать исследовательские способности, мышление, память, активный словарный запас, наблюдательность, умение делать выводы.
2. Воспитывать культуру поведения и речи, точность в изложении своих мыслей, самостоятельность.

Урок прошёл в форме суда с соблюдением всех судебных процедур.

учащиеся 6 класса посетили предприятия бытового обслуживания населения: ателье и мастерскую по ремонту обуви.

Цель данной экскурсии – знакомство с профессиями, которыми учащиеся смогут овладеть после окончания школы.

В швейной мастерской №2 прошёл конкурс «Знатоки – трудовики» среди учащихся 6 классов.

Задачи конкурса:

1. Способствовать повышению учебной мотивации и поддерживать интерес к предмету. Обобщить знания по предмету.
2. Развивать творческие способности, основные способы мыслительной деятельности: анализ, обобщение; внимание, память, сенсорную сферу учащихся, познавательную активность, расширять кругозор.
3. Воспитывать аккуратность, трудолюбие, адекватное отношение к оценке своих возможностей.

Учащиеся 9 классов посетили мебельную фабрику.

Цель экскурсии – ознакомление с разнообразием профессий для юношей и девушек по профилям швейного обучения; повышение мотивации в сфере профессионального самоопределения.

были подведены итоги недели швейного дела, учащиеся поделились своими впечатлениями, рассказали о том, что им больше всего запомнилось.