Проект – “Песни Великой Отечественной войны. Песни великой Победы”

Исторически сложилось так, что любовь к Родине, патриотизм во все времена в Российском государстве были чертой национального характера. Это находило отклик в народной и композиторской русской музыке. Но в силу последних политических и экономических перемен все более заметной стала утрата нашим обществом традиционного российского патриотического сознания. Всё чаще дети обращают своё внимание на «популярную» музыку с низким качеством исполнения. Таким образом, теряется связь с культурным, истинно русским наследием государства Российского. В связи с этим очевидна неотложность решения острейших проблем воспитания патриотизма в работе с учащимися.

Патриотизм — сложное и высокое человеческое чувство. Его трудно определить несколькими словами. Это любовь к родным и близким людям, к малой Родине, гордость за свой народ. И всё это воспето в русских народных песнях и в музыке русских композиторов. Особое место в музыке занимает музыка Великой Победы.

Один из наиболее эффективных методов патриотического воспитания — проектная деятельность, позволяющая создать естественную ситуацию общения и практического взаимодействия детей и взрослых.

• дать представление о значении победы нашего народа в Великой Отечественной войне;
• познакомить с историческими фактами военных лет;
• познакомить с патриотическими музыкальными произведениями, созданными в годы войны, и после её окончания;
• создавать условия для представления полной картины войны в истории нашей страны и всего человечества;
• формировать гражданскую позицию, чувство любви к Родине;
• воспитывать будущих защитников Отечества;
• проводить работу с родителями, привлекая их к патриотическому воспитанию в семье;
• развивать музыкальные способности детей через пение.

1. Подбор  музыкального репертуара для слушания и исполнительства.
2. Подбор материала об истории песен.
3. Диагностирование детей (начальное) выявление уровня знаний по теме. 1, 2 день ( музыкальный зал)

• Восприятие музыки, исполнительство
• Музыкальные занятия, знакомство с музыкально-художественным репертуаром о войне. Разучивание песен с детьми. Слушание музыки о войне.
• Рассматривание картин художников. Беседы по картинам.
• Уточнение представлений детей о Великой Отечественной войне и о роли музыки в военных событиях.

• Пополнение знаний учащихся   о музыке Великой Отечественной войны, повышение интереса учащихся к песням патриотической направленности.
• Выступление детей  перед  учащимися школы.
• Выяснение причин успехов и неудач, совместное определение перспективы.
• Оформление творческо-информационного проекта.