«Неделя психологии и здоровья»

В этом году запланированная традиционная Неделя психологии и здоровья проходила с 30.11.2015 по 7.12.2015. Неделя была насыщенна различными мероприятиями, которые были направлены на укрепление здоровья (психического, физического, интеллектуального, социального, духовного) учащихся и педагогов, приобщение к ценностям здорового образа жизни, формирование доброжелательных отношений, сплочение коллектива, развитие духовно-нравственных качеств.

Предварительно была проведена большая работа по подготовке к этому мероприятию. Заранее были донесены основные идеи до педагогов школы, которые охотно откликнулись на наши предложения. Каждый день недели имел свое название и все мероприятия были посвящены этой теме.

Так, первый день недели – День психического здоровья под девизом «Да здравствует пламя жизни!» начался с Акции «Ларец Пожеланий!». Утром при входе звучала приятная, веселая музыка, ученики встречали педагогов с красивым ларцом и предлагали вытянуть себе пожелание. Каждый взрослый, получив пожелание, радовался и благодарил! Все это способствовало созданию положительного эмоционального настроя на весь день.

На школьной линейке объявили всем ученикам о начале Недели Психологии и Здоровья, настроили их на активное участие в ней, познакомили с планом мероприятий на неделю. Сразу после линейки в кабинет школьного психолога пришли дети, желающие принять активное участие в этой Неделе. Они готовы были выполнять любые задания! Так, в акции «Интервью» вызвались участвовать 8 учеников из 5-8 классов. Вопросы акции были посвящены теме здоровья и спорта. В ходе опроса дети выявили, в каких секциях и сколько учеников занимаются, отношение их к внешнему виду, вредным привычкам, культуре общения. По результатам опроса был оформлен плакат. В этот же день ученики писали свои мечты на заборе (плакате) «Ваши мечты». Одни хотели, чтобы все были здоровыми и добрыми, не обижали животных и маленьких детей. Другие хотели бы жить дома, рядом с родителями. Все ученики начальных классов проявили желание участвовать в конкурсе рисунков «Поделись хорошим настроением». Нужно было нарисовать что-то веселое, приятное, доброе. К тому же, в начальном звене каждый понедельник является днем Доброты. Рисунки получились простые по содержанию, но в тоже время добрые и яркие!

Второй день – День физического здоровья под девизом – «Дружно, смело с оптимизмом – за здоровый образ жизни!». На стенде был представлен плакат «Мой любимый вид спорта», на котором учащиеся писали, чем они любят заниматься: плавать в бассейне, играть в настольный теннис, баскетбол, волейбол, фехтование. Необычными были в этот день большие перемены. С учениками начальной школы учитель физкультуры Стабровская О.Ю. играла в различные подвижные игры, организовала флеш-моб. А с учениками старших классов психологами проводились музыкальные перемены в актовом зале. Учащиеся разных классов с большим удовольствием подпевали в караоке, но пока еще стеснялись выйти и потанцевать. В учительской на плакате педагоги своим коллегам давали советы по ЗОЖ.

Также, в этот день с учащимися 7 классов было проведено занятие «Береги здоровье смолоду», основной целью которого являлось привитие навыков здорового образа жизни у детей. Подробно рассматривались вопросы здорового питания, вредных привычек. Учащиеся включались в дискуссию, выражали собственное мнение, приводили примеры из собственной жизни и жизни других людей. Все занятие сопровождалось красочной презентацией с изображением последствий вредных привычек. Особый интерес у учащихся вызвал эксперимент Галилео о разрушительных последствиях курения. Рассуждая о здоровье, основной акцент был сделан на духовных законах, нарушая которые люди могут навредить своему здоровью (зависть, обида, сквернословие, месть, ненависть). Во второй половине дня в спортивном зале проводились соревнования по уличному баскетболу среди 8-х классов под руководством учителя физкультуры Самар О.П. Соревнования прошли на высоком уровне, дети показали хорошую спортивную подготовку, каждый из них отчаянно боролся за свою команду. В результате 1 место выиграли учащиеся 8 «а» класса, 2 место – 8 «б» класса.

В среду был День интеллектуального здоровья, под девизом «Я умею думать, я умею рассуждать, что полезно для здоровья – буду выбирать!». В этот день детям предлагалось выполнить много разных интересных заданий. На стенде висели кроссворды, посвященные теме здоровья, вредных привычек, этикету; пословицы, значение которых нужно было написать; объявлен конкурс рисунков. У большинства детей эти задания вызвали интерес и желание выполнить их. Особую интригу вызвала акция «Самый-самый!», целью которой являлось выявить самых-самых учеников и педагогов: самых активных, ответственных, добрых, внимательных, известных, спортивных. На плакате, размещенном на стенде, ученики вписывали тех, кого они считали самыми-самыми! Список получился довольно солидным. Не остались в стороне и педагоги. Они охотно участвовали в акции «Сторожка с запасами», где они делились своим профессиональным запасом знаний, имея который можно выжить и даже жить в течение учебного года и оставаться здоровыми («Регулярно посещать сауну с хорошей компанией», «заниматься любимым делом», «иметь хороших друзей», «читать интересные книга», «быть ближе к своим родным», «любить жизнь, относиться ко всему позитивно!»). На 4 уроке прошла деловая игра для учащихся 9 «а» класса, под названием «Дом, который построим мы!». В ходе деловой игры ученики демонстрировали свои знания о таких важных понятиях, как «дом», «семья», «отношения в семье»; постигали незыблемые законы семьи: уважение, любовь к близким, терпимость, сострадание, прощение, понимание. Разделившись на группы, они, советуясь друг с другом, создавали коллаж «Дом своей мечты». Творческий процесс захватил учащихся. По завершению создания своего «Дома мечты», капитаны команд, от лица всех, представляли общую идею замысла, после чего все поделились своим мнением о том, как им удалось осуществить свой замысел, насколько тяжело и приятно было работать в команде. Завершилась игра просмотром видеоролика «Доброта» Э. Асадова. Ученикам понравилось это мероприятие, они остались довольны.

В этот же день для 4-х классов было проведено занятие «Эти «любимые» вредные привычки», которое началось со стихотворения В. Маяковского «Что такое хорошо, и что такое плохо» и игры «Хорошо-плохо», после чего, учащиеся сами догадались, о чем пойдет речь на этом занятии – о вредных и полезных привычках. Содержание занятия было разнообразным. Оно включало в себя загадки, игры, разбор ситуаций, что не оставляло детей равнодушными, они охотно включались в задания. Все занятие сопровождалось красочной презентацией. В ходе всего занятия большинство учащихся демонстрировали свои знания в области вредных и полезных привычек, здорового правильного питания, активного ЗОЖ. А также они узнали много полезного и интересного. Самое главное – они узнали, что привычки формируют сами люди и от каждого человека зависит его собственное здоровье! Закончилось занятие музыкальной зарядкой. Дети ушли в хорошем настроении. В течение дня, как и в предыдущие дни, для ребят были организованы музыкально-развлекательные перемены в актовом зале.

Четверг, День социального здоровья, проходил под девизом «Самая настоящая роскошь – роскошь человеческого общения». Этот день был насыщен разными мероприятиями, поскольку он являлся Международным Днем Инвалидов.  Целью всех мероприятий было привлечение внимания к проблемам инвалидов, защиты их достоинства, прав и благополучия. Начался день с классного часа по теме «Толерантность – путь к миру» с учениками 5-х классов.В ходе занятия на конкретных ситуациях были раскрыты такие понятия, как «терпимость», «дружелюбие», «уважение», «прощение». Заострили внимание на отношениях детей друг к другу, к больным, слабым людям. Дети приводили примеры из собственной жизни. Занятие сопровождалось слайдами и закончилось видеоклипом «Твори добро!». Слова этой песни всем детям известны, поэтому они дружно подпевали.

После занятия в нашей школе в рамках волонтерского движения прошло большое мероприятие под названием «Мы вместе». На этот благотворительный концерт были приглашены дети-инвалиды. Программа праздника была разнообразной: песни, танцы, стихи, флэш-моб, который внес свою изюминку в данное мероприятие, он объединил всех желающих. Была создана очень благоприятная атмосфера. К тому же была приглашена телевизионная компания АМВ для снятия репортажа об этом празднике.

Во второй половине дня сборная команда школы из учащихся 5б и 5в классовпод руководством учителя физкультуры Стабровской О.Ю. принималаучастие в соревнованиях по пионерболу в 7 школе.  Такое мероприятие в этой школе для учеников было впервые. Теплый прием со стороны хозяев дал уверенность и поддержку ребятам.  Играли наши дети с учениками 4 класса кадетского корпуса. Соперники были очень сильны, хорошо подготовлены. Но наши ученики держались достойно. Технически были подготовлены не хуже, играли с интересом, азартом и, даже, проигрывая, бились за победу до конца. Обстановка в зале была накалена, игра была яркой, встретились достойные соперники. В результате, с небольшим отрывом выиграла команда кадетов, нашиученики недобрали ничтожное количество баллов. По всей вероятности, незнакомая обстановка, большой спортивный зал, много незнакомых людей сказались на результате нашей команды.  Расстались по- дружески.  Ученики 7 школы остались довольны и приглашали к дальнейшему сотрудничеству.

Вэтот же день в нашей школе проводились традиционные музыкальные перемены; заполнялся забор (плакат) «Я хочу, чтобы в нашей школе…», где учащиеся выразили желание иметь в школе бассейн и тренажерный зал, а также, чтобы все были добрыми и здоровыми!

Пятница – День духовного здоровья. Девиз дня – «Жизнь без шуток и без смеха – не приносит нам успеха». День был завершающим в этой Неделе психологии. Он проходил на позитивной волне. В актовом зале проходили смешные музыкальные перемены, показывались интересные клипы, включали караоке. Многие дети, перестав стесняться, начали танцевать. Эти переменки сблизили и раскрепостили многих детей. Хочется отметить, что такие переменки всем детям очень понравились, они с большим удовольствием приходили в актовый зал, шутили, смеялись и просто отдыхали. В течение дня ученики приносили выполненные задания, рисунки, делились своим мнением о Неделе Психологии.

Во второй половине дня группа из учащихся средних и старших классов участвовала в ройонной акции «Неравнодушные сердца», которая была посвящена Всемирному Дню борьбы со СПИДом.  Акция прводилась с целью  повышения престижа Здорового образа жизни. Ребята нашей школы приняли участие в четырех номинациях: традиционная агитбригада,  изготовление символа акции,  конкурс видеоклипов и  в номинации «Танцы против СПИДа»

На первом этапе  в выставке символа акции  приняли участие девочки 9 «а» класса: Шумилова М., Бормотова Н., Ходжер О., Плюгина М.  под руководством учителя трудового обучения Мельничук Альбины Викторовны.  Конкурс видеоклипов защищалидевочки 2 группы под руководством педагогов Верхововой Галины Леонидовны иСупониной Светланы Викторовны. Их видеоролик «Береги себя» очень понравился взрослой аудитории зала за тонкий юмор.

Второй этап акции был очень интересный.  Выступление агитбригады «Дружная семья», в состав которой входили учащихся 6-7 классов: Рябова К, Фофанова А, Березкин В, Карепов К, Ащеулова Н, Надежкин Д, Карасев А, ОдзялК, ГаерИ, Катя К., под руководством педагогов: Григорьевой Веры Николаевны, Боевой Ирины Петровны и Григорьевой ЕкатериныОлеговны неоставили никого равнодушными к проблемам, принявшим общечеловеческий масштаб. Они с убедительностью и своим артистизмом призывали активно бороться с вредными привычками и распространением СПИДа.

На торжественной линейке по подведению итогов были выделены   активные ученики и награждены сладкими призами и подарками. Все ученики остались довольны. А самое главное, некоторые дети до глубины души прочувствовали значимость такого важного человеческого качества как доброта!

Неделя психологии и здоровья создала в школе определённый настрой, положительное эмоциональное состояние. На некоторое время школа стала одним целым. Мы считаем, что нам удалось вызвать живой интерес учащихся к себе и своему здоровью, здоровому образу жизни. Надеемся, что все разговоры о правильном поведении, бесконфликтном общении не забудутся детьми и некоторые из них воспользуются полученными знаниями в своей жизни.