«Неделя психологии и здоровья»

В этом году запланированная традиционная Неделя психологии и здоровья проходила с 30.11.2015 по 7.12.2015. Неделя была насыщенна различными мероприятиями, которые были направлены на укрепление здоровья (психического, физического, интеллектуального, социального, духовного) учащихся и педагогов, приобщение к ценностям здорового образа жизни, формирование доброжелательных отношений, сплочение коллектива, развитие духовно-нравственных качеств.

Предварительно была проведена большая работа по подготовке к этому мероприятию. Заранее были донесены основные идеи до педагогов школы, которые охотно откликнулись на наши предложения. Каждый день недели имел свое название и все мероприятия были посвящены этой теме.

Так, первый день недели – День психического здоровья под девизом «Да здравствует пламя жизни!» начался с Акции «Ларец Пожеланий!». Утром при входе звучала приятная, веселая музыка, ученики встречали педагогов с красивым ларцом и предлагали вытянуть себе пожелание. Каждый взрослый, получив пожелание, радовался и благодарил! Все это способствовало созданию положительного эмоционального настроя на весь день.

На школьной линейке объявили всем ученикам о начале Недели Психологии и Здоровья, настроили их на активное участие в ней, познакомили с планом мероприятий на неделю. Сразу после линейки в кабинет школьного психолога пришли дети, желающие принять активное участие в этой Неделе. Они готовы были выполнять любые задания! Так, в акции «Интервью» вызвались участвовать 8 учеников из 5-8 классов. Вопросы акции были посвящены теме здоровья и спорта. В ходе опроса дети выявили, в каких секциях и сколько учеников занимаются, отношение их к внешнему виду, вредным привычкам, культуре общения. По результатам опроса был оформлен плакат. В этот же день ученики писали свои мечты на заборе (плакате) «Ваши мечты». Одни хотели, чтобы все были здоровыми и добрыми, не обижали животных и маленьких детей. Другие хотели бы жить дома, рядом с родителями. Все ученики начальных классов проявили желание участвовать в конкурсе рисунков «Поделись хорошим настроением». Нужно было нарисовать что-то веселое, приятное, доброе. К тому же, в начальном звене каждый понедельник является днем Доброты. Рисунки получились простые по содержанию, но в тоже время добрые и яркие!

Второй день – День физического здоровья под девизом — «Дружно, смело с оптимизмом – за здоровый образ жизни!». На стенде был представлен плакат «Мой любимый вид спорта», на котором учащиеся писали, чем они любят заниматься: плавать в бассейне, играть в настольный теннис, баскетбол, волейбол, фехтование. Необычными были в этот день большие перемены. С учениками начальной школы учитель физкультуры Стабровская О.Ю. играла в различные подвижные игры, организовала флеш-моб. А с учениками старших классов психологами проводились музыкальные перемены в актовом зале. Учащиеся разных классов с большим удовольствием подпевали в караоке, но пока еще стеснялись выйти и потанцевать. В учительской на плакате педагоги своим коллегам давали советы по ЗОЖ.

Также, в этот день с учащимися 7 классов было проведено занятие «Береги здоровье смолоду», основной целью которого являлось привитие навыков здорового образа жизни у детей. Подробно рассматривались вопросы здорового питания, вредных привычек. Учащиеся включались в дискуссию, выражали собственное мнение, приводили примеры из собственной жизни и жизни других людей. Все занятие сопровождалось красочной презентацией с изображением последствий вредных привычек. Особый интерес у учащихся вызвал эксперимент Галилео о разрушительных последствиях курения. Рассуждая о здоровье, основной акцент был сделан на духовных законах, нарушая которые люди могут навредить своему здоровью (зависть, обида, сквернословие, месть, ненависть). Во второй половине дня в спортивном зале проводились соревнования по уличному баскетболу среди 8-х классов под руководством учителя физкультуры Самар О.П. Соревнования прошли на высоком уровне, дети показали хорошую спортивную подготовку, каждый из них отчаянно боролся за свою команду. В результате 1 место выиграли учащиеся 8 «а» класса, 2 место – 8 «б» класса.

В среду был День интеллектуального здоровья, под девизом «Я умею думать, я умею рассуждать, что полезно для здоровья – буду выбирать!». В этот день детям предлагалось выполнить много разных интересных заданий. На стенде висели кроссворды, посвященные теме здоровья, вредных привычек, этикету; пословицы, значение которых нужно было написать; объявлен конкурс рисунков. У большинства детей эти задания вызвали интерес и желание выполнить их. Особую интригу вызвала акция «Самый-самый!», целью которой являлось выявить самых-самых учеников и педагогов: самых активных, ответственных, добрых, внимательных, известных, спортивных. На плакате, размещенном на стенде, ученики вписывали тех, кого они считали самыми-самыми! Список получился довольно солидным. Не остались в стороне и педагоги. Они охотно участвовали в акции «Сторожка с запасами», где они делились своим профессиональным запасом знаний, имея который можно выжить и даже жить в течение учебного года и оставаться здоровыми («Регулярно посещать сауну с хорошей компанией», «заниматься любимым делом», «иметь хороших друзей», «читать интересные книга», «быть ближе к своим родным», «любить жизнь, относиться ко всему позитивно!»). На 4 уроке прошла деловая игра для учащихся 9 «а» класса, под названием «Дом, который построим мы!». В ходе деловой игры ученики демонстрировали свои знания о таких важных понятиях, как «дом», «семья», «отношения в семье»; постигали незыблемые законы семьи: уважение, любовь к близким, терпимость, сострадание, прощение, понимание. Разделившись на группы, они, советуясь друг с другом, создавали коллаж «Дом своей мечты». Творческий процесс захватил учащихся. По завершению создания своего «Дома мечты», капитаны команд, от лица всех, представляли общую идею замысла, после чего все поделились своим мнением о том, как им удалось осуществить свой замысел, насколько тяжело и приятно было работать в команде. Завершилась игра просмотром видеоролика «Доброта» Э. Асадова. Ученикам понравилось это мероприятие, они остались довольны.

В этот же день для 4-х классов было проведено занятие «Эти «любимые» вредные привычки», которое началось со стихотворения В. Маяковского «Что такое хорошо, и что такое плохо» и игры «Хорошо-плохо», после чего, учащиеся сами догадались, о чем пойдет речь на этом занятии – о вредных и полезных привычках. Содержание занятия было разнообразным. Оно включало в себя загадки, игры, разбор ситуаций, что не оставляло детей равнодушными, они охотно включались в задания. Все занятие сопровождалось красочной презентацией. В ходе всего занятия большинство учащихся демонстрировали свои знания в области вредных и полезных привычек, здорового правильного питания, активного ЗОЖ. А также они узнали много полезного и интересного. Самое главное – они узнали, что привычки формируют сами люди и от каждого человека зависит его собственное здоровье! Закончилось занятие музыкальной зарядкой. Дети ушли в хорошем настроении. В течение дня, как и в предыдущие дни, для ребят были организованы музыкально-развлекательные перемены в актовом зале.

Четверг, День социального здоровья, проходил под девизом «Самая настоящая роскошь – роскошь человеческого общения». Этот день был насыщен разными мероприятиями, поскольку он являлся Международным Днем Инвалидов.