О проведении «Недели Доброты»
с 06.03.2023г.-13.03.2023г.
На протяжении многих лет в нашей школе ежегодно проводится «Неделя Доброты». И это стало уже традицией. В этом году она проходила с 06.03.2023г.-13.03.2023г. Организаторами, как всегда, были педагоги-психологи. Основной целью данного мероприятия являлось формирование у учащихся уважения к общечеловеческим нравственным ценностям, воспитание у детей стремления совершать добрые дела, устанавливать теплые и дружеские взаимоотношения с детьми и взрослыми.
Открытие «Недели Доброты» началось с акции «Дарим хорошее настроение». С самого утра учащихся, педагогов и родителей встречали педагоги-психологи и дарили каждому открытки с пожеланиями добра. Больше всего ребятам понравилась красочная ширма, из которой появлялась «рука Доброты», здоровалась с ними и дарила конфеты. Для повышения настроения звучали детские песни о доброте. В школе царила атмосфера праздника, пронизанная хорошим настроением и позитивными эмоциями.
В течение всей недели учителями, воспитателями и узкими специалистами с обучающимися проводились мероприятия под общим названием: «Спешите творить добро».
С обучающимися начальной школы была проведена игра-квест «Дорогою добра», организованная педагогами-психологами Голованушкиной М.С., Подолян Е.М, Сенотрусовой Т.Н. и Ульяховой Г.С. На каждой станции ученики выполняли задания. Так, на станции «Добрых поступков» ученикам предстояло определить на картинках добрые и плохие поступки людей и обосновать свой выбор. На станции «Вежливости» — продемонстрировать свои познания вежливых слов. На «Сказочной станции» ребята разгадывали загадки и определяли добрый это или злой герой. Станция «Музыкляндия» встречала ребят веселой и радостной музыкой. Ученики по прослушанным музыкальным фрагментам определяли песни, название песен и радостно пели.
Урок Доброты «Такие же, как мы!» во 2 «А» классе провела педагог-психолог Мальцева Е.К. Дети узнали от психолога, с какими проблемами приходится сталкиваться людям с ограниченными возможностями здоровья; получили представление о здоровье как ценности человеческой жизни. Усвоили важный закон жизни, что человека надо принимать таким, какой он есть, и что нужно помогать тем, кто нуждается в помощи. В заключение урока ребята посмотрели мультфильм «Все Мы разные».
Екатериной Константиновной с учениками 2 «А» и в 6 «Б» классов был проведен мастер-класс по теме: «Дружба – крепкая». В ходе беседы акцентировалось внимание на таких вопросах, как: «Что такое дружба и зачем она нужна?», «Что можно сделать, чтоб помочь другому?». Детям загадывались детские «Загадки о дружбе», которые они с удовольствием отгадывали и повторяли «Правила дружбы». Мастер-класс проводился в течение всей «Недели Доброты» и по завершению недели ребятами был создан общий коллаж «Глазами доброты».
Урок Доброты в 3 «А» классе провела Свищева Е.В. В ходе игры «Ромашка» ребята учились распознавать человеческие качества по описанию и давать им оценку; с удовольствием вспоминали и рассказывали собственные случаи из жизни, где они сталкивались со злом и встречали добро.
Ученики 7 «А» класса вместе с педагогом-психологом Голованушкиной М.С. подготовили коллаж «Доброе дело добром отзовется». Ученики с удовольствием выражали через рисунок свои чувства, проговаривая, как хорошо делать добрые дела. Рисуя, дети вспоминали пословицы о доброте и обсуждали их.
С учениками 6а класса Мария Сергеевна провела урок «Доброта спасет мир», основной целью которого было знакомство учащихся с общечеловеческими ценностями. На занятии ученики обсуждали, легко ли быть добрым, вспоминали вежливые слова и выполняли творческие задания.
На психологическом занятии Мария Сергеевна вместе с ученицей 7 «А» класса Ходжер Г. создали свой пластилиновый мультфильм «Пластилиновая доброта». В ходе занятия лепили плоские фигуры персонажей, выстраивали композицию в кадре, кадр за кадром снимали пластилиновую историю. А также монтировали отснятый материал, оживляя его. Занятие было кропотливым, но очень интересным и увлекательным.
Педагоги-психологи Мальцева Е.К. и Тараненко С.А. с учащимися 7 «Б», 8 «Б», 8 «А» классов провели беседу-тренинг «Доброта в наших сердцах», где с ребятами обсуждались такие важные вопросы, как: «Что такое доброжелательность, отзывчивость, сострадание к окружающим?». Акцентировалось внимание на то, что доброта проявляется не только в словах, но и в поступках. Проводились игры, направленные на формирование позитивной самооценки обучающихся, формирование личности, способной к принятию ответственных решений.
Увлекательная игра в форме телевизионной передачи «Сказочные уроки» была проведена педагогом-психологом Сенотрусовой Т.Н. с обучающимися 3 «А» и 7«В» классов. Играя, ученики на примере сказочных героев усваивали необходимые сказочные уроки: как важно слушаться старших, благодарить за оказанную помощь, как можно мирно «жить» на детской площадке, что вредно лениться, что любую проблему можно решить, стоит только этого захотеть.
Во 2 «А» классе учителем-логопедом Шингаревой О.Б. было проведено мероприятие «Добрые герои сказок». Увлекательная беседа о героях сказок сопровождалась яркой, красочной презентацией. Р